Education thérapeutique

L’éducation thérapeutique du patient (ETP) atteint d’une maladie chronique

Est un accompagnement du patient vers le changement de comportements dans un sens favorable à la santé. Sa définition celons le rapport OMS-Europe 1996 requière un but (l’acquisition de compétences par les patients afin de gérer au mieux leur maladie chronique et d’améliorer leur qualité de vie ) ; un cadre (intégré aux soins) ; une méthode (les activités organisées, l’accompagnement psychosocial) et ses destinataires(les malades et leur famille).

En France ;L’HAS a proposé en juin 2007 un guide pour structurer un programme d’éducation Thérapeutique du patient dans le champ des maladies chroniques.


La composition des équipes soignantes dépend du public cible. Des interventions spécifiques (psycho - sociales) peuvent être proposées conjointement à l’ETP. On insiste sur son caractère multi–disciplinaires et Interprofessionnelle.


Les quatre étapes de L’ETP sont :

1) Le diagnostic éducatif :

2) Formuler les compétences :

3) Les séances d’apprentissage ou contenu et méthode :

4) Évaluation des compétences acquises :

L’Education Thérapeutique du Patient atteint de maladie respiratoire chronique

Le Bénéfice tirée de l’ETP concernent l’Asthme ; la Bronchopathie chronique obstructive(BPCO), la dépendance aux tabac ; la Mucoviscidose ; la Dilatation des bronches, le syndrome d’Apnée du Sommeil, et la Tuberculose. Nous insistons sur les caractéristiques qui s’apprêtent aux méthodes Web. Les technologies de l'information sur la santé respiratoires révolutionnent les soins de santé en devenant des outils courants. Ces méthodes ont le potentiel d’améliorer les connaissances des patients et l’observance des médicaments en offrant une éducation interactive aux patients, une surveillance des symptômes et l’utilisation des médicaments, et en facilitant la communication et le travail d’équipe entre les patients et les prestataires de soins de santé.